小蝸牛和小蛞蝓--兩個好朋友

高等教育的沿革不是我想談的
其實談了，不過是狗吠火車

83年行政院設置教育改革審議委員會，中央研究院院長XXX出任召集人
當初搞教育改革的，怎麼不是學教育出身的？
教改…沒有改成
反而成為一群以人為本的人所呼喊的口號
改成什麼樣子？
錯誤的政策比貪污更可怕
更可怕的是…一錯再錯

善良可愛的台灣百姓…還是選擇了原諒

85年訂定「教育部遴選專科學校改制技術學院並核准附設專科部實施辦法」
台灣的大學就開始冒出頭了
五專不見了，全都變成大學
聯考容易了，考不上的反而比較厲害

既然容易考，當然沒人想念職業學校

我的年代，能考上大學的機率是28%左右
現在則是…
只要聯考當天不要忘了去考，都可以考得上

教育水準都提昇了，就代表…生活品質提昇？
只有那一些假教育家之名，行政客之實的人才說得出來

當供給<需求
供給端不是降價，就是倒閉

大學…是會倒的！

但是，從哪一間開始倒？
老字號的文化、淡江、逢甲、實踐嗎？
有可能…我不排除

但這一些學校的因應時間與實力
絕對比名不見經傳的學校強太多了

這是個警惕，各大學該銘記在心
其實，有憂患意識的學校…早就在做了
只不過，他們不會高調的說自己是如何因應的

跟作戰一樣
誰先說出他的戰略…絕對會被反制
誰先講出他的戰術…絕對會被破解

這一些老字號的大學
才沒那麼笨咧！

如果12年後學校不見了
我除了可以領退休金，還有資遣費耶…
划算喔！